Tale techno · Chapitre 03 · Analyse

Fonction logarithme décimal

Solution de 10ˣ = b, propriétés algébriques, équations du type aˣ = b et xᵃ = b, repères semi-logarithmiques.

Ce qu'il faut savoir faire

  • Solution de 10ˣ = b
  • Propriétés algébriques
  • Équations du type aˣ = b et xᵃ = b
  • Repères semi-logarithmiques

Le cours

Au chapitre précédent, nous avons étudié les fonctions exponentielles et nous avons buté sur un problème très concret. Un capital de € est visé, on place € à par an, et on veut savoir au bout de combien de temps l'objectif est atteint. Cela revient à résoudre l'équation . Nous avions dû avancer à tâtons : construire une table de valeurs à la calculatrice, encadrer la solution entre deux valeurs, affiner pas à pas... pour conclure que la solution valait environ . Efficace, mais laborieux, et surtout approximatif : aucune formule ne nous permettait d'isoler dans .

Ce chapitre apporte enfin l'outil exact qui nous manquait. L'idée est simple : puisque la difficulté vient de l'inconnue coincée en exposant, il nous faut une fonction capable de « faire redescendre » l'exposant. Cette fonction existe : c'est la fonction réciproque de , appelée logarithme décimal. Elle répond à la question « élevé à quelle puissance donne ce nombre ? ».

Avec elle, les équations du type se résolvent en deux lignes, les problèmes d'annuités et de taux moyen deviennent des calculs directs, et on découvre au passage un outil utilisé partout en sciences : le pH en chimie, les décibels en acoustique, la magnitude des séismes. Le problème laissé en suspens au chapitre précédent va trouver sa solution exacte.

Le logarithme décimal

Partons de l'équation , où est un nombre donné et l'inconnue. Que sait-on de la fonction depuis le chapitre précédent ?

  • elle est strictement croissante sur ;
  • elle ne prend que des valeurs strictement positives, et elle les prend toutes : sa courbe monte depuis des valeurs proches de (pour très négatif) jusqu'à des valeurs aussi grandes qu'on veut.

Graphiquement, si , la droite horizontale d'équation coupe la courbe de en un point et un seul. L'équation admet donc une unique solution. Ce nombre mérite un nom.

Définition

Soit un réel strictement positif. On appelle logarithme décimal de , noté (ou ), l'unique solution de l'équation .

Autrement dit : est l'exposant qu'il faut donner à pour obtenir .

Attention — le logarithme d'un nombre négatif ou nul n'existe pas : est toujours strictement positif, donc l'équation n'a aucune solution si . Écrire ou n'a pas de sens, et la calculatrice renverra une erreur.

La définition donne immédiatement les logarithmes des puissances de : l'exposant à donner à pour obtenir , c'est... lui-même.

Propriété

Pour tout entier relatif : .

Plus généralement, pour tout réel : , et pour tout réel : .

Les fonctions et « se défont » l'une l'autre : on dit qu'elles sont réciproques.

Quelques valeurs à connaître par cœur, directement issues de cette propriété :

a.

b.

c.

d.

e.

f.

Pour tous les autres nombres, on utilise la calculatrice.

Méthode

Calculer un logarithme à la calculatrice

  1. Repérer la touche log (elle est présente sur toutes les calculatrices, souvent au-dessus ou à côté de la touche 10^x : ce n'est pas un hasard, ce sont les fonctions réciproques).
  2. Saisir log( puis le nombre, fermer la parenthèse et valider.
  3. Vérifier la cohérence du résultat : le logarithme d'un nombre compris entre et doit être compris entre et , celui d'un nombre entre et entre et , etc.

Exemple

À la calculatrice, arrondis au millième :

Vérifions la cohérence : , et sont compris entre et , leurs logarithmes sont bien compris entre et . Et l'on peut contrôler la définition : , c'est bien l'exposant qu'il faut donner à pour obtenir .

Autre exemple : . Cohérent : est entre et , donc son logarithme est entre et .

Enfin, le signe de se lit sur les valeurs remarquables : sert de frontière.

Propriété

Pour tout réel :

  • si , alors ;
  • si , alors ;
  • si , alors .

Sens de variation et courbe

Le logarithme hérite son sens de variation de la fonction . Prenons deux nombres et avec . Leurs logarithmes sont les exposants qui donnent et : comme est strictement croissante, obtenir un résultat plus grand ( au lieu de ) exige un exposant plus grand. Donc .

Propriété

La fonction est définie et strictement croissante sur .

Conséquence essentielle : pour tous réels et ,

Appliquer aux deux membres d'une inégalité entre nombres strictement positifs conserve le sens de l'inégalité. C'est ce qui nous autorisera à résoudre des inéquations.

Courbe représentative de la fonction logarithme décimal entre 0 exclu et 12 : courbe strictement croissante, négative entre 0 et 1, positive au-delà de 1, passant par les points de coordonnées 1 et 0 puis 10 et 1 qui sont marqués ; près de 0 la courbe descend indéfiniment le long de l'axe des ordonnées.

La courbe passe par et . Près de , elle descend indéfiniment : plus se rapproche de , plus prend des valeurs négatives sans limite basse (souvenez-vous : , ...). La courbe se rapproche de l'axe des ordonnées sans jamais le toucher.

Remarquez la croissance très lente de cette fonction : pour que atteigne seulement , il faut aller jusqu'à . Pour atteindre , il faut . Le logarithme « écrase » les grands nombres, et c'est précisément ce qui le rendra utile pour les échelles logarithmiques de la fin du chapitre.

Propriétés algébriques

Voici les formules qui font la puissance du logarithme : elles transforment les produits en sommes, et les puissances en multiplications. C'est l'héritage direct des propriétés des exposants ().

Propriété

Pour tous réels et , et tout entier naturel :

La première formule (le produit) peut être admise : elle traduit le fait que multiplier les nombres revient à additionner les exposants. Les autres s'en déduisent. Montrons par exemple la formule 4. On calcule de deux façons :

Donc , c'est-à-dire . La formule 3 s'obtient de la même manière en écrivant .

Attention, le piège classique : il n'existe aucune formule pour . En particulier . Vérifiez-le : , alors que . Le logarithme transforme les produits en sommes, pas les sommes.

Méthode

Transformer une écriture avec les logarithmes

  1. Décomposer le nombre (ou l'expression) en produits, quotients et puissances de facteurs simples : , , , ...
  2. Appliquer les formules : produit somme, quotient différence, puissance multiplication par l'exposant.
  3. Remplacer les logarithmes connus (, ...) et regrouper les termes semblables.

Exemple

Exprimer en fonction de , puis donner une valeur approchée (avec ).

Calcul de . On écrit , donc :

Calcul de . On écrit , donc :

Calcul de . On écrit , donc :

La calculatrice confirme ces trois valeurs.

Expression littérale. Simplifions, pour :

On développe chaque terme : , et . Donc :

Résoudre des équations et des inéquations

Nous voici au cœur du chapitre : tenir enfin la promesse de l'introduction.

Un point d'honnêteté d'abord. Le programme énonce la formule pour entier naturel. Pour résoudre avec réel, nous avons besoin de plus : on admet que cette formule reste vraie pour tout exposant réel :

Équations du type

Méthode

Résoudre (avec , et )

  1. Isoler la puissance : mettre l'équation sous la forme .
  2. Appliquer aux deux membres : .
  3. Faire descendre l'exposant : .
  4. Diviser par (qui n'est pas nul puisque ) :
  1. Donner la valeur exacte, puis une valeur approchée à la calculatrice.

Exemple

La boucle est bouclée. Reprenons le problème du chapitre précédent : .

Étape 1. On isole la puissance en divisant par :

Étapes 2 et 3. On applique : .

Étape 4. On divise par :

On retrouve la valeur « environ » obtenue laborieusement par table de valeurs, mais cette fois en deux lignes et avec une valeur exacte : . Le capital dépasse € au cours de la dixième année.

Équations du type

Ici l'inconnue est la base et l'exposant est connu. Deux voies mènent au résultat, pour :

  • la racine -ième (vue au chapitre précédent) : donne directement ;
  • le logarithme : donne , donc , puis .

Les deux voies donnent le même résultat : à vous de choisir la plus confortable.

Exemple

Taux d'évolution moyen. Le chiffre d'affaires d'une entreprise a été multiplié par en ans. Quel est le taux d'évolution annuel moyen ?

On cherche le coefficient multiplicateur annuel moyen tel que .

Voie 1 (racine quatrième) : .

Voie 2 (logarithme) : , donc , puis .

Dans les deux cas : le taux d'évolution annuel moyen est d'environ .

Inéquations du type

Le principe est le même, avec un point de vigilance capital au moment de diviser par : son signe dépend de .

Méthode

Résoudre (avec , et )

  1. Appliquer aux deux membres. Comme est strictement croissante, le sens de l'inégalité est conservé : .
  2. Regarder le signe de avant de diviser :
    • si , alors : on divise sans changer le sens, ;
    • si , alors : on divise en changeant le sens, .
  3. Conclure par un intervalle, avec valeur approchée si besoin.

Exemple

Cas . Résolvons .

On applique : . Comme , on divise sans changer le sens :

L'ensemble des solutions est .

Cas . Un médicament s'élimine de par heure : la quantité restante est multipliée par chaque heure. Au bout de combien de temps reste-t-il moins de la moitié de la dose ? On résout .

On applique : . Attention : , donc la division change le sens de l'inégalité :

Il reste moins de la moitié de la dose au bout d'environ heures, soit h min environ.

Inéquations du type ou , avec entier naturel

Dans les problèmes concrets (annuités, années, mois), l'inconnue est souvent un entier naturel. La démarche : résoudre d'abord comme si l'inconnue était réelle, puis prendre le bon entier.

Exemple

Nombre d'annuités. Un capital est placé à par an (intérêts composés). Au bout de combien d'années aura-t-il au moins doublé ?

Le capital est multiplié par chaque année : on cherche le plus petit entier naturel tel que .

On applique : . Comme , le sens est conservé :

Le plus petit entier vérifiant est . Le capital a doublé au bout de années.

Vérification à la calculatrice : et . C'est cohérent.

Ordre de grandeur et nombre de chiffres

Le logarithme décimal d'un nombre renseigne immédiatement sur sa taille. Un nombre compris entre et (trois chiffres avant la virgule pour un entier) a un logarithme compris entre et . Cette observation se généralise.

Propriété

Soit un réel strictement positif. Si avec entier, alors : l'ordre de grandeur de est .

En particulier, si est un entier strictement positif, alors possède exactement chiffres dans son écriture décimale :

Exemple

Combien de chiffres possède ? Ce nombre est bien trop grand pour être affiché entièrement par la calculatrice, mais le logarithme répond sans effort :

On a donc , c'est-à-dire .

Conclusion : est de l'ordre de grandeur de et son écriture décimale comporte chiffres. (Sa valeur exacte commence par , soit environ : tout concorde.)

Échelles logarithmiques

Certaines grandeurs physiques varient sur des plages immenses : la concentration en ions d'une solution chimique va de à mol/L, l'intensité d'un son du seuil d'audibilité ( W/m²) au décollage d'un avion ( W/m²). Représenter de tels écarts sur un axe classique est impossible : les petites valeurs seraient toutes écrasées contre zéro. La solution : graduer l'axe avec le logarithme de la grandeur, qui ramène ces plages gigantesques à des intervalles maniables. C'est exactement la « croissance très lente » observée plus haut, mise à profit.

Trois échelles logarithmiques célèbres :

  • Le pH (chimie, ST2S et STL) : , où est la concentration en ions oxonium en mol/L. Une eau neutre a une concentration de mol/L, donc un pH de . Gagner un point de pH, c'est diviser la concentration par .
  • Le niveau sonore (acoustique, STI2D) : en décibels (dB), avec W/m² l'intensité de référence. Une conversation à W/m² donne dB. Chaque fois que l'intensité est multipliée par , le niveau sonore ne gagne que dB.
  • La magnitude des séismes : une magnitude de plus sur l'échelle de Richter correspond à une amplitude des ondes multipliée par .

Le repère semi-logarithmique

Dans un repère semi-logarithmique, l'axe des abscisses est gradué normalement, mais l'axe des ordonnées est gradué en puissances de (, , , ... régulièrement espacées). L'intérêt est spectaculaire pour les évolutions exponentielles : si , alors

Le logarithme de est une expression affine de : dans le repère semi-logarithmique, la courbe exponentielle devient une droite, de pente . Repérer une droite dans un tel repère, c'est diagnostiquer une croissance exponentielle : un réflexe précieux en sciences de l'ingénieur comme en biologie (croissance d'une population de bactéries).

Deux repères côte à côte représentant la même croissance exponentielle y égale 5 fois 2 puissance x : à gauche, dans un repère classique, la courbe reste d'abord écrasée près de l'axe puis explose vers le haut ; à droite, dans un repère semi-logarithmique dont l'axe vertical est gradué en puissances de 10, la même évolution devient une droite.

À retenir

Méthode

Les réflexes du chapitre

  1. = l'exposant à donner à pour obtenir . Il n'existe que pour . Repères : , , .
  2. Le logarithme est strictement croissant : (pour ). On peut appliquer aux deux membres d'une équation ou d'une inégalité entre nombres strictement positifs.
  3. Produits en sommes : , , . Et jamais de formule pour !
  4. Équation : appliquer , faire descendre l'exposant, conclure .
  5. Inéquation : avant de diviser par , vérifier son signe. Si , le sens de l'inégalité change.
  6. Inconnue entière () : résoudre en réel, puis prendre le plus petit entier qui convient, et vérifier à la calculatrice.
  7. Nombre de chiffres d'un entier : partie entière de , plus . Et donne l'ordre de grandeur .

Les exercices

16 exercices, difficulté croissante de ★ (application directe) à ★★★★ (défi). Les corrigés détaillés sont dans le PDF — cherchez d'abord, le corrigé ensuite : c'est là que ça progresse.

Exercice 1 ★★★Premiers logarithmes sans calculatrice

Définition du logarithme décimal et premiers calculs

  1. Sans calculatrice, donner la valeur exacte de chacun des nombres suivants, en écrivant d'abord le nombre sous la forme d'une puissance de .

    a.

    b.

    c.

    d.

    e.

    f.

    g.

    h.

    i.

  2. À la calculatrice (touche log), donner une valeur approchée au millième de chacun des nombres suivants.

    a.

    b.

    c.

    d.

    e.

    f.

Exercice 2 ★★★Encadrer et comparer des logarithmes

Définition du logarithme décimal et premiers calculs

Toutes les questions se traitent sans calculatrice.

  1. Encadrer chacun des nombres suivants par deux entiers consécutifs. On justifiera en encadrant d'abord le nombre par deux puissances de consécutives.

    a.

    b.

    c.

    d.

  2. Donner, sans aucun calcul, le signe de chacun des nombres suivants, en justifiant par le cours.

    a.

    b.

    c.

  3. Ranger les nombres , et par ordre croissant, en justifiant soigneusement.

Exercice 3 ★★★★Lire des logarithmes sur la courbe

Définition du logarithme décimal et premiers calculsÉquations et inéquations avec le logarithme

La courbe représentative de la fonction est donnée ci-dessous, avec deux points et marqués sur la courbe.

Courbe de la fonction logarithme décimal sur l'intervalle de 0,25 à 11, grille fine, points marqués aux abscisses 2 et 5

  1. Lire sur le graphique une valeur approchée de et de (les points et sont là pour aider).

  2. Vérifier que les deux valeurs lues sont cohérentes entre elles, en calculant à l'aide d'une propriété du cours.

  3. Résoudre graphiquement l'équation (on donnera une valeur approchée de la solution). Contrôler ensuite le résultat à la calculatrice en calculant .

  4. Résoudre graphiquement l'inéquation , puis justifier le résultat à l'aide du cours.

Exercice 4 ★★★★Exprimer en fonction de log 2 et log 3

Propriétés algébriques et transformation d'écritures

  1. Exprimer chacun des nombres suivants en fonction de et uniquement, à l'aide des propriétés algébriques du logarithme. On pourra utiliser .

    a.

    b.

    c.

    d.

    e.

    f.

    g.

    h.

  2. Application numérique. En prenant et , donner une valeur approchée au millième de et de , puis contrôler à la calculatrice.

Exercice 5 ★★★★Vrai ou faux : les pièges du logarithme

Propriétés algébriques et transformation d'écrituresDéfinition du logarithme décimal et premiers calculs

Pour chacune des affirmations suivantes, dire si elle est vraie ou fausse. Si elle est vraie, la justifier à l'aide du cours ; si elle est fausse, donner un contre-exemple numérique.

  1. Pour tous réels et : .

  2. Pour tout réel : .

  3. Pour tout réel : .

  4. Si , et , alors .

  5. Pour tout réel : .

  6. Pour tout réel tel que : .

Exercice 6 ★★★Simplifier des expressions littérales

Propriétés algébriques et transformation d'écritures

Dans tout l'exercice, désigne un réel strictement positif.

Simplifier au maximum chacune des expressions suivantes, en détaillant les propriétés du logarithme utilisées à chaque étape.

Exercice 7 ★★★★Résoudre des équations avec le logarithme

Équations et inéquations avec le logarithme

  1. Résoudre chacune des équations suivantes d'inconnue . On donnera la valeur exacte de la solution, puis une valeur approchée au centième lorsque la solution n'est pas entière.

    a.

    b.

    c.

    d.

  2. Résoudre chacune des équations suivantes d'inconnue . On donnera la valeur exacte de la solution sous forme d'un quotient de logarithmes, puis une valeur approchée au centième. Pour la dernière, on isolera d'abord la puissance.

    a.

    b.

    c.

    d.

Exercice 8 ★★★★Équations du type x puissance a égale b

Équations et inéquations avec le logarithme

  1. Résoudre chacune des équations suivantes d'inconnue . On donnera la valeur exacte de la solution sous forme d'une puissance, puis une valeur approchée au centième.

    a.

    b.

    c.

  2. Un taux moyen. Un placement a été multiplié par en ans. On cherche son coefficient multiplicateur annuel moyen , c'est-à-dire le coefficient constant qui, appliqué fois de suite, produit la même évolution globale.

    a. Justifier que vérifie l'équation .

    b. Résoudre cette équation de deux façons : d'une part avec la racine (méthode du chapitre sur les fonctions exponentielles), d'autre part en appliquant le logarithme aux deux membres.

    c. En déduire le taux d'évolution annuel moyen du placement, arrondi à point de pourcentage.

Exercice 9 ★★★Inéquations : attention au sens

Équations et inéquations avec le logarithme

  1. Résoudre dans chacune des inéquations suivantes. On donnera l'ensemble des solutions sous forme exacte, puis une valeur approchée au centième de la borne.

    a.

    b.

    c.

    d.

  2. Vrai ou faux ? Justifier soigneusement.

    « Pour tous réels (avec ) et , les solutions de l'inéquation sont les réels tels que . »

Exercice 10 ★★★★Combien d'années pour doubler ?

Problèmes d'évolution : annuités et taux moyenÉquations et inéquations avec le logarithme

Un capital de € est placé sur un compte rémunéré à par an, à intérêts composés : chaque année, les intérêts s'ajoutent au capital et produisent eux-mêmes des intérêts.

  1. Justifier que le capital disponible au bout de années est .
  2. Au bout de combien d'années entières le capital aura-t-il doublé ? On résoudra une inéquation d'inconnue à l'aide du logarithme décimal.
  3. Reprendre la question précédente avec un taux de par an. Doubler le taux divise-t-il la durée par deux ? Comparer aussi avec les taux de et avant de conclure.
  4. Question ouverte. Avec le taux de , au bout de combien d'années entières le capital aura-t-il triplé ?

Exercice 11 ★★★Dépréciation d'une machine

Problèmes d'évolution : annuités et taux moyenÉquations et inéquations avec le logarithme

Une machine industrielle est achetée neuve €. On estime qu'elle perd de sa valeur chaque année.

  1. Justifier que sa valeur, en euros, au bout de années est .
  2. Calculer sa valeur au bout de ans, arrondie à l'euro.
  3. L'entreprise prévoit de remplacer la machine dès que sa valeur passe sous €. Montrer que le problème revient à résoudre l'inéquation , puis la résoudre à l'aide du logarithme décimal. Au cours de quelle année la machine sera-t-elle remplacée ?
  4. Vérifier le résultat à la calculatrice en calculant les deux valeurs qui encadrent le seuil de €.

Exercice 12 ★★★★Combien de chiffres ?

Ordre de grandeur et nombre de chiffresPropriétés algébriques et transformation d'écritures

  1. Soit un entier naturel non nul et un entier naturel tels que . Justifier que l'écriture décimale de comporte exactement chiffres.

  2. En utilisant , et , déterminer le nombre de chiffres de chacun des nombres suivants.

    a.

    b.

    c.

  3. Le plus grand nombre premier connu, découvert en 2024, est .

    a. Déterminer le nombre de chiffres de .

    b. Expliquer pourquoi soustraire ne change pas ce nombre de chiffres, et en déduire le nombre de chiffres de ce nombre premier ainsi que son ordre de grandeur.

Exercice 13 ★★★★Le pH des solutions

Échelles logarithmiques et repères semi-logarithmiquesÉquations et inéquations avec le logarithme

Le pH d'une solution aqueuse est défini à partir de sa concentration en ions oxonium , exprimée en , par la formule

Plus le pH est petit, plus la solution est acide.

  1. Calculer le pH de l'eau pure, dans laquelle .
  2. Calculer le pH, arrondi au dixième, d'un jus de tomate dans lequel .
  3. Un soda a un pH égal à . Déterminer sa concentration en ions oxonium (valeur exacte sous forme de puissance de , puis valeur approchée).
  4. Lorsque le pH d'une solution baisse d'une unité, par combien la concentration est-elle multipliée ? Justifier.
  5. Une solution A a un pH de , une solution B un pH de . Combien de fois la solution A est-elle plus concentrée en ions oxonium que la solution B ?

Exercice 14 ★★★Décibels, l'échelle du bruit

Échelles logarithmiques et repères semi-logarithmiquesPropriétés algébriques et transformation d'écritures

Le niveau sonore , exprimé en décibels (dB), d'un son d'intensité (en ) est donné par

est l'intensité du seuil d'audibilité.

  1. Un aspirateur produit un son d'intensité . Calculer son niveau sonore.
  2. Lors d'un concert, le niveau sonore atteint dB. Déterminer l'intensité sonore correspondante.
  3. On double l'intensité d'un son de niveau . Montrer, par un calcul littéral, que le nouveau niveau sonore est . De combien de décibels le niveau augmente-t-il, environ ?
  4. Une enceinte seule produit un niveau de dB. On place à côté une seconde enceinte identique (les intensités s'ajoutent). Quel est le niveau sonore obtenu ? Pourquoi n'obtient-on pas dB ?
  5. Entre une conversation à dB et un klaxon à dB, par combien l'intensité sonore est-elle multipliée ?

Exercice 15 ★★★Python : franchir un seuil, deux méthodes

Seuils avec PythonProblèmes d'évolution : annuités et taux moyen

Un podcast compte auditeurs hebdomadaires. Son audience augmente de chaque semaine.

  1. On veut écrire une fonction Python seuil(objectif) qui renvoie le nombre de semaines nécessaires pour que l'audience atteigne ou dépasse objectif. Recopier et compléter la fonction suivante.
def seuil(objectif):
    n = 0
    a = 400
    while a < objectif:
        a = a * ...
        n = n + ...
    return n
  1. Que renvoie l'appel seuil(2000) ? On répondra sans exécuter le programme, en résolvant une inéquation à l'aide du logarithme décimal.
  2. Comparer les deux méthodes : que fait la boucle while que le logarithme permet d'éviter ?
  3. Modifier la fonction pour qu'elle renvoie aussi l'audience atteinte au moment où le seuil est franchi.

Exercice 16 ★★★★Synthèse : le plan d'épargne

Problèmes d'évolution : annuités et taux moyenÉquations et inéquations avec le logarithmePropriétés algébriques et transformation d'écrituresOrdre de grandeur et nombre de chiffres

En 2019, Sofia a placé € sur un plan d'épargne rémunéré à un taux annuel constant , à intérêts composés. En 2026, soit ans plus tard, son capital s'élève à €.

Partie A — Retrouver le taux

  1. On note le coefficient multiplicateur annuel. Justifier que .
  2. En déduire la valeur de , arrondie au dix-millième, puis le taux annuel en pourcentage.
  3. Vérifier le résultat en calculant .

Partie B — Multiplier par 10

On admet désormais que , de sorte que le capital au bout de années de placement est .

  1. Au bout de combien d'années entières le capital initial aura-t-il été multiplié par ? On remarquera que le calcul fait intervenir une valeur de particulièrement simple.

Partie C — Écriture en puissance de 10

  1. Montrer que pour tout entier naturel : .
  2. Retrouver le résultat de la question 4 à partir de cette écriture.
  3. Déterminer le nombre de chiffres du capital (en euros, arrondi à l'entier) au bout de ans, et donner une valeur approchée de ce capital.

Le devoir surveillé

Sujet type DS — 60 min, barème sur 20 points. Faites-le en conditions réelles avant de regarder le corrigé (PDF).

Exercice 1 (5 points) — Calculs et propriétés

  1. Sans calculatrice, donner la valeur exacte de chacun des nombres suivants.

    a.

    b.

    c.

    d.

    e.

    f.

  2. Exprimer chacun des nombres suivants en fonction de . Détailler les étapes.

    a.

    b.

    c.

    d.

  3. Soit un réel strictement positif. Simplifier l'expression .

Exercice 2 (5 points) — Équations et inéquations

Résoudre chacun des problèmes suivants. On donnera la valeur exacte, puis une valeur approchée au centième lorsque c'est demandé.

  1. Résoudre dans l'équation (valeur exacte et valeur approchée au centième).
  2. Résoudre dans l'équation (valeur exacte et valeur approchée au centième).
  3. Résoudre l'équation , d'inconnue (valeur exacte et valeur approchée au millième).
  4. Résoudre dans l'inéquation .
  5. Déterminer le plus petit entier naturel tel que .

Exercice 3 (6 points) — Le plan d'investissement

Une commune investit dans un parc de panneaux solaires. La première année, le parc produit MWh. Grâce à un plan d'amélioration et d'extension, la commune vise une augmentation de la production de par an.

On note la production annuelle, en MWh, au bout de années.

  1. Justifier que , puis calculer la production au bout de ans (arrondir au MWh).
  2. La commune se fixe comme objectif de doubler la production initiale. En résolvant une inéquation, déterminer au bout de combien d'années entières cet objectif sera atteint.
  3. Un conseiller municipal affirme : « à par an, en ans la production est multipliée par plus de ». A-t-il raison ? Justifier par un calcul.
  4. On veut écrire une fonction Python qui, pour un objectif de production donné (en MWh), renvoie le nombre d'années nécessaires pour l'atteindre. Recopier et compléter la fonction suivante, puis indiquer ce que renvoie l'appel seuil(2400).
def seuil(objectif):
    P = 1200
    n = 0
    while P ... objectif:
        P = ... * P
        n = n + 1
    return n

Exercice 4 (4 points) — L'échelle des décibels

Le niveau sonore , en décibels (dB), d'un son d'intensité (en W/m²) est donné par

  1. Calculer le niveau sonore d'une conversation dont l'intensité est W/m².
  2. Une tondeuse à gazon produit un niveau sonore de dB. Calculer l'intensité correspondante.
  3. Montrer que si l'intensité d'un son est multipliée par , alors son niveau sonore augmente d'environ dB.
  4. Un casque audio limite le niveau sonore à dB. À quelle intensité maximale cela correspond-il ? Donner la valeur exacte, puis une valeur approchée en écriture scientifique.

Bloqué sur « Fonction logarithme décimal » ?

On peut le travailler ensemble dès cette semaine. La première heure est offerte — on fait le point honnêtement, et vous repartez au minimum avec une méthode.